二流は、恥をかくことを恐れます。
失敗したくないのです。
失敗しても、「なぜ失敗したか」「次に失敗しないようにどうしたらいいか」「失敗しても大丈夫」という事を伝えるのが、「教える」という事です。
例えば、ボイストレーニングで「声を出してごらん」と言われて、ひっくり返ったような声が出た人はOKです。
今、先生がしようとしている事が分かっているからです。
先生にも「そうそう、そんな感じ。それを続けていけば、ひっくり返らずにもっといい良い声が出せるようになるよ」と教えられます。
二流の人は、恥をかきたくないので声を出しません。
先生に「なんでやらないの？」と言われても、「だいたい分かりましたから、家に帰ってやってみます」と言うのです。
先生の前で声を出す事で、直してもらえるのです。
下手なところを見られたら恥ずかしいというのは、プロへのリスペクトがありません。
恥ずかしいと思うのは、張り合っているからです。
プロと自分の力量差を考えたら、張り合う事などおこがましいのです。
同等レベルならまだしも、天地ほどの開きのある人が何を恥ずかしがっているのか、という事です。
二流は、自分の低さとプロの高さに気付いていないのです。
一流は、恥をかきながら学んでいけます。
ダンスの世界では、思い切り動いて転んだら、先生から「それでいい」と言われると思います。
二流は、みっともないから転べません。
それでは、新しい動きを身につける事ができないのです。
二流は、「恥ずかしい事をしたくない」と言いながら、すでに恥ずかしい事をしています。
しかも、その事に気付いていません。
マナーで、親や小学校の先生なら「あなた、恥ずかしい事をしていますよ」と注意してくれます。
社会に出たら、恥ずかしい事をしていても、誰も言ってくれないのです。
冷たいのではありません。
それが大人の社会です。
その代わり「こいつ、使えないな」と、切り捨てられます。
その人に頼まなくても、他の誰かを指名すればいいだけの事です。
「恥ずかしい事をしている」と気付く事が、教わる事のスタートです。
それに気づいた人間は、自然と教わるようになります。
「自分は恥ずかしい事をしている。でも、正解が分からない。どうしたらいいんですか」という事をプロに聞けるのです。
「大丈夫です」「自分でなんとかします」と言うのは、自分はそれほど恥ずかしい事をしていないと思っているからです。
「恥ずかしい」と感じる事が成長です。
そして、モチベーションのスタートは、恥ずかしさです。
「このままで自分は終わりたくない」という事です。
「恥ずかしい」とか「やばい」という感情を持たない人間に、教える事はできません。
教える側としては、「それがいかに恥ずかしい事か、早く気付いてくれれば教えられるのに」と、じれったい気持ちになるのです。
なので、まずは自分が恥ずかしい事をしている事に気付いて下さい。
